Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Nowy Sącz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,7 pkt proc. względem 2025 r. (72,5% → 77,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2179. na 1708. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (70,0%).
1708. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 62,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 70,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 147 | - | 67,6% Me: 68% · σ: 23,6% · Mo: 92% | 96,6% | 10 typ: 10 · publ.: 5 | 10 typ: 10 · publ.: 5 | 1725 typ: 1725 · publ.: 1355 |
| 2024 | 70 | - | 62,9% Me: 62,5% · σ: 26,5% · Mo: 100% | 90% | 21 typ: 12 · publ.: 6 | 21 typ: 12 · publ.: 6 | 3277 typ: 2050 · publ.: 1544 |
| 2025 | 89 | - | 72,5% Me: 80% · σ: 24,7% · Mo: 97% | 97,8% | 13 typ: 10 · publ.: 5 | 13 typ: 10 · publ.: 5 | 2179 typ: 1675 · publ.: 1272 |
| 2026 | 140 | - | 77,2% Me: 85% · σ: 20,9% · Mo: 90% | 98,6% | 13 typ: 11 · publ.: 5 | 13 typ: 11 · publ.: 5 | 1708 typ: 1434 · publ.: 1085 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 89 i 140 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.