📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KS. PIOTRA SKARGI W SĘDZISZOWIE MAŁOPOLSKIM (Sędziszów Małopolski) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 80,4%
🏆 Najlepszy rok 81,9% 2025
📉 Najsłabszy rok 78,7% 2026
👥 Zdających łącznie 483

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,2 pkt proc. względem 2025 r. (81,9% → 78,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1307. na 1553. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (80,4%).

1553. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 66,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 65,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 107 - 80,8% Me: 90% · σ: 22,2% · Mo: 98% 97,2% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1105 typ: 1105 · publ.: 853
2024 110 - 80,0% Me: 90% · σ: 22,2% · Mo: 98% 95,5% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1437 typ: 1217 · publ.: 937
2025 89 - 81,9% Me: 92% · σ: 22,1% · Mo: 100% 97,8% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1307 typ: 1166 · publ.: 871
2026 177 - 78,7% Me: 88% · σ: 21,9% · Mo: 97% 98,3% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1553 typ: 1338 · publ.: 1019

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 89 i 177 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.