Szkoła: SALEZJAŃSKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ŚW. JANA BOSKO W LUBINIE (Lubin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,2 pkt proc. względem 2025 r. (73,4% → 79,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2069. na 1465. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (75,7%).
1465. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 68,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 49 | - | 74,3% Me: 80% · σ: 18,9% · Mo: 68% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 1451 typ: 1451 · publ.: 1138 |
| 2024 | 38 | - | 75,3% Me: 81% · σ: 22,0% · Mo: 95% | 97,4% | 5 typ: 4 · publ.: 3 | 5 typ: 4 · publ.: 3 | 1934 typ: 1496 · publ.: 1155 |
| 2025 | 55 | - | 73,4% Me: 82% · σ: 23,7% · Mo: 95% | 96,4% | 6 typ: 4 · publ.: 3 | 6 typ: 4 · publ.: 3 | 2069 typ: 1624 · publ.: 1237 |
| 2026 | 111 | - | 79,6% Me: 88% · σ: 20,4% · Mo: 97% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1465 typ: 1282 · publ.: 982 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 55 i 111 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.