Szkoła: TECHNIKUM W JEDLICZU (Jedlicze) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 16,1 pkt proc. względem 2025 r. (36,8% → 52,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4367. na 4015. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,8%).
4015. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 12,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 11 | - | 53,6% Me: 52% · σ: 21,8% · Mo: 23% | 90,9% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3858 typ: 1545 · publ.: 1419 |
| 2025 | 8 | - | 36,8% Me: 24% · σ: 27,5% · Mo: - | 50% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 4367 typ: 1683 · publ.: 1526 |
| 2026 | 8 | - | 52,9% Me: 56% · σ: 25,4% · Mo: - | 87,5% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 4015 typ: 1534 · publ.: 1394 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 16,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 8 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.