Szkoła: XCIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GEN. STANISŁAWA MACZKA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,0 pkt proc. względem 2025 r. (95,4% → 93,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 209. na 242. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (94,9%).
242. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 94,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 18,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 84,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 166 | - | 94,8% Me: 97% · σ: 6,4% · Mo: 100% | 100% | 69 typ: 69 · publ.: 47 | 69 typ: 69 · publ.: 47 | 227 typ: 227 · publ.: 162 |
| 2024 | 158 | - | 95,7% Me: 98% · σ: 7,0% · Mo: 100% | 100% | 50 typ: 49 · publ.: 34 | 50 typ: 49 · publ.: 34 | 134 typ: 132 · publ.: 89 |
| 2025 | 173 | - | 95,4% Me: 98% · σ: 7,9% · Mo: 100% | 100% | 66 typ: 65 · publ.: 42 | 66 typ: 65 · publ.: 42 | 209 typ: 206 · publ.: 143 |
| 2026 | 280 | - | 93,5% Me: 95% · σ: 7,8% · Mo: 97% | 100% | 72 typ: 70 · publ.: 46 | 72 typ: 70 · publ.: 46 | 242 typ: 236 · publ.: 177 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 173 i 280 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.