📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: VIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM ADAMA MICKIEWICZA (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 97,5%
🏆 Najlepszy rok 98,3% 2025
📉 Najsłabszy rok 97,1% 2026
👥 Zdających łącznie 746

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,2 pkt proc. względem 2025 r. (98,3% → 97,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 27. na 32. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (97,5%).

32. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 99,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 22,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 78,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 18,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 220 - 97,4% Me: 98% · σ: 3,5% · Mo: 100% 100% 5 typ: 5 · publ.: 4 5 typ: 5 · publ.: 4 67 typ: 67 · publ.: 48
2024 163 - 97,3% Me: 98% · σ: 3,3% · Mo: 100% 100% 4 typ: 4 · publ.: 4 4 typ: 4 · publ.: 4 49 typ: 48 · publ.: 35
2025 165 1 98,3% Me: 100% · σ: 3,3% · Mo: 100% 100% 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 27 typ: 27 · publ.: 20
2026 198 1 97,1% Me: 97,5% · σ: 2,7% · Mo: 100% 100% 4 typ: 4 · publ.: 3 4 typ: 4 · publ.: 3 32 typ: 32 · publ.: 24

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 165 i 198 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.