Szkoła: TECHNIKUM (Braniewo) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,1 pkt proc. względem 2025 r. (64,8% → 65,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2970. na 2955. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,0%).
2955. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 35,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 69,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 29 | - | 61,3% Me: 57% · σ: 26,0% · Mo: 30% | 100% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 3397 typ: 1293 · publ.: 1195 |
| 2025 | 36 | - | 64,8% Me: 71% · σ: 28,2% · Mo: 90% | 94,1% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 2970 typ: 995 · publ.: 904 |
| 2026 | 30 | - | 65,9% Me: 69,5% · σ: 22,1% · Mo: 33% | 100% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 2955 typ: 924 · publ.: 834 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 36 i 30 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.