Szkoła: LXXXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. EMILIANA KONOPCZYŃSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,3 pkt proc. względem 2025 r. (95,0% → 94,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 241. na 167. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (94,8%).
167. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 96,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 19,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 84,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 134 | - | 94,8% Me: 97% · σ: 5,7% · Mo: 98% | 100% | 70 typ: 70 · publ.: 48 | 70 typ: 70 · publ.: 48 | 228 typ: 228 · publ.: 163 |
| 2024 | 100 | - | 94,9% Me: 97% · σ: 5,3% · Mo: 100% | 100% | 64 typ: 62 · publ.: 38 | 64 typ: 62 · publ.: 38 | 190 typ: 184 · publ.: 122 |
| 2025 | 141 | - | 95,0% Me: 98% · σ: 7,7% · Mo: 100% | 100% | 76 typ: 75 · publ.: 46 | 76 typ: 75 · publ.: 46 | 241 typ: 238 · publ.: 166 |
| 2026 | 182 | - | 94,7% Me: 97% · σ: 6,1% · Mo: 98% | 100% | 53 typ: 52 · publ.: 36 | 53 typ: 52 · publ.: 36 | 167 typ: 164 · publ.: 125 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 141 i 182 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.