Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W JELCZU-LASKOWICACH (Jelcz-Laskowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,4 pkt proc. względem 2025 r. (62,1% → 72,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3217. na 2222. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 11,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,6%).
2222. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 51,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 41 | - | 54,9% Me: 53% · σ: 26,8% · Mo: 30% | 83,8% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2036 typ: 2036 · publ.: 1579 |
| 2024 | 29 | - | 52,9% Me: 48% · σ: 26,5% · Mo: 32% | 89,7% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3889 typ: 2312 · publ.: 1681 |
| 2025 | 17 | - | 62,1% Me: 72% · σ: 28,4% · Mo: 35% | 81,2% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3217 typ: 2068 · publ.: 1522 |
| 2026 | 36 | - | 72,5% Me: 77% · σ: 21,0% · Mo: 48% | 100% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2222 typ: 1707 · publ.: 1282 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 36 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.