Szkoła: NIEPUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR 61 IM. STEFANA KISIELEWSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 14,5 pkt proc. względem 2025 r. (88,2% → 73,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 763. na 2097. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 10,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (84,5%).
2097. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 54,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 84,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 10,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 23 | - | 84,2% Me: 92% · σ: 15,3% · Mo: 98% | 100% | 132 typ: 132 | 132 typ: 132 | 900 typ: 900 |
| 2024 | 13 | - | 91,8% Me: 93% · σ: 7,7% · Mo: 100% | 100% | 92 typ: 87 | 92 typ: 87 | 388 typ: 367 |
| 2025 | 24 | - | 88,2% Me: 93% · σ: 17,7% · Mo: 100% | 100% | 139 typ: 131 | 139 typ: 131 | 763 typ: 717 |
| 2026 | 31 | - | 73,7% Me: 82,5% · σ: 25,6% · Mo: 95% | 93,5% | 204 typ: 179 | 204 typ: 179 | 2097 typ: 1646 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 14,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 24 i 31 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.