Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JULIUSZA LIGONIA (Chorzów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,5 pkt proc. względem 2025 r. (82,0% → 75,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1292. na 1884. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (77,9%).
1884. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 58,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 75,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 18 | - | 79,6% Me: 85,5% · σ: 18,2% · Mo: 93% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 1179 typ: 1179 · publ.: 916 |
| 2024 | 25 | - | 74,3% Me: 87% · σ: 24,8% · Mo: 92% | 95,8% | 8 typ: 6 · publ.: 6 | 8 typ: 6 · publ.: 6 | 2058 typ: 1561 · publ.: 1210 |
| 2025 | 25 | - | 82,0% Me: 85% · σ: 16,3% · Mo: 85% | 100% | 6 typ: 5 · publ.: 5 | 6 typ: 5 · publ.: 5 | 1292 typ: 1154 · publ.: 861 |
| 2026 | 38 | - | 75,5% Me: 81% · σ: 19,5% · Mo: 73% | 100% | 7 typ: 6 · publ.: 6 | 7 typ: 6 · publ.: 6 | 1884 typ: 1536 · publ.: 1161 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 25 i 38 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.