Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR II W OŁAWIE (Oława) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,4 pkt proc. względem 2025 r. (80,4% → 79,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1438. na 1435. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (80,1%).
1435. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 68,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 75,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 27 | - | 76,5% Me: 85% · σ: 23,1% · Mo: 97% | 96,3% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1337 typ: 1337 · publ.: 1041 |
| 2024 | 24 | - | 83,4% Me: 87,5% · σ: 16,8% · Mo: 95% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1089 typ: 963 · publ.: 737 |
| 2025 | 34 | - | 80,4% Me: 89% · σ: 24,6% · Mo: 97% | 88,2% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1438 typ: 1258 · publ.: 943 |
| 2026 | 58 | - | 79,9% Me: 88% · σ: 20,6% · Mo: 93% | 98,3% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1435 typ: 1260 · publ.: 963 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 34 i 58 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.