Szkoła: TECHNIKUM NR 13 (Katowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,5 pkt proc. względem 2025 r. (74,4% → 71,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1972. na 2388. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,8%).
2388. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 47,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 77,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 22 | - | 69,9% Me: 79% · σ: 24,6% · Mo: 35% | 100% | 29 typ: 8 · publ.: 6 | 29 typ: 8 · publ.: 6 | 2542 typ: 779 · publ.: 716 |
| 2025 | 36 | - | 74,4% Me: 78% · σ: 23,1% · Mo: 95% | 94,4% | 25 typ: 7 · publ.: 5 | 25 typ: 7 · publ.: 5 | 1972 typ: 395 · publ.: 345 |
| 2026 | 24 | - | 71,0% Me: 77,5% · σ: 21,5% · Mo: 87% | 95,8% | 32 typ: 12 · publ.: 10 | 32 typ: 12 · publ.: 10 | 2388 typ: 600 · publ.: 535 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 36 i 24 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.