Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W NOWYM SĄCZU (Nowy Sącz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,6 pkt proc. względem 2025 r. (74,6% → 85,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1959. na 942. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (80,4%).
942. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 79,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 70,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 15,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 164 | - | 82,5% Me: 88% · σ: 15,8% · Mo: 95% | 100% | 8 typ: 8 · publ.: 3 | 8 typ: 8 · publ.: 3 | 998 typ: 998 · publ.: 766 |
| 2024 | 156 | - | 79,3% Me: 84% · σ: 18,5% · Mo: 92% | 99,4% | 10 typ: 9 · publ.: 3 | 10 typ: 9 · publ.: 3 | 1505 typ: 1263 · publ.: 971 |
| 2025 | 151 | - | 74,6% Me: 82% · σ: 21,7% · Mo: 97% | 96,0% | 10 typ: 9 · publ.: 4 | 10 typ: 9 · publ.: 4 | 1959 typ: 1568 · publ.: 1198 |
| 2026 | 177 | - | 85,1% Me: 90% · σ: 14,3% · Mo: 92% | 100% | 9 typ: 7 · publ.: 3 | 9 typ: 7 · publ.: 3 | 942 typ: 878 · publ.: 668 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 151 i 177 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.