📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: PRYWATNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SIÓSTR NAZARETANEK Z ODDZIAŁAMI MIĘDZYNARODOWYMI (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 94,8%
🏆 Najlepszy rok 95,7% 2023
📉 Najsłabszy rok 92,8% 2026
👥 Zdających łącznie 61

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,5 pkt proc. względem 2025 r. (95,2% → 92,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 220. na 297. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (94,8%).

297. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 93,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 17,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 84,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 25 - 95,7% Me: 97% · σ: 4,7% · Mo: 100% 100% 53 typ: 53 53 typ: 53 167 typ: 167
2024 14 - 95,6% Me: 97,5% · σ: 5,1% · Mo: 100% 100% 55 typ: 53 55 typ: 53 147 typ: 144
2025 13 - 95,2% Me: 100% · σ: 8,4% · Mo: 100% 100% 71 typ: 70 71 typ: 70 220 typ: 217
2026 9 - 92,8% Me: 95% · σ: 7,3% · Mo: 98% 100% 82 typ: 79 82 typ: 79 297 typ: 289

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 13 i 9 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.