Szkoła: TECHNIKUM NR 1 IM. JÓZEFA LOMPY W OLEŚNIE (Olesno) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,9 pkt proc. względem 2025 r. (69,7% → 62,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2467. na 3264. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,6%).
3264. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 28,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 69,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 42 | - | 64,5% Me: 62,5% · σ: 23,9% · Mo: 42% | 95,2% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3140 typ: 1133 · publ.: 1044 |
| 2025 | 27 | - | 69,7% Me: 73% · σ: 22,8% · Mo: 97% | 92,6% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2467 typ: 689 · publ.: 618 |
| 2026 | 20 | - | 62,8% Me: 66% · σ: 24,1% · Mo: 73% | 90% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 3264 typ: 1103 · publ.: 999 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 27 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.