📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 2 W OLEŚNIE (Olesno) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 69,4%
🏆 Najlepszy rok 75,2% 2024
📉 Najsłabszy rok 63,6% 2025
👥 Zdających łącznie 86

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,7 pkt proc. względem 2025 r. (63,6% → 69,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3065. na 2566. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,4%).

2566. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 44,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 69,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 21 - 75,2% Me: 80% · σ: 20,1% · Mo: 92% 100% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 1943 typ: 440 · publ.: 399
2025 36 - 63,6% Me: 71% · σ: 25,7% · Mo: 32% 91,7% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 3065 typ: 1049 · publ.: 955
2026 29 - 69,3% Me: 75% · σ: 21,5% · Mo: 43% 96,6% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2566 typ: 710 · publ.: 638

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 36 i 29 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.