Szkoła: EDUGORZÓW LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH (Gorzów Wielkopolski) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,1 pkt proc. względem 2025 r. (61,8% → 55,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3240. na 3860. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 14,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (70,7%).
3860. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 15,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 19,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 15,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 11 | - | 82,5% Me: 88% · σ: 16,6% · Mo: 85% | 100% | 4 typ: 4 | 4 typ: 4 | 1006 typ: 1006 |
| 2024 | 64 | - | 82,6% Me: 82% · σ: 11,5% · Mo: 72% | 100% | 6 typ: 5 | 6 typ: 5 | 1177 typ: 1034 |
| 2025 | 41 | - | 61,8% Me: 58% · σ: 25,1% · Mo: 92% | 89,5% | 20 typ: 12 | 20 typ: 12 | 3240 typ: 2075 |
| 2026 | 44 | - | 55,8% Me: 54% · σ: 21,6% · Mo: 52% | 90,9% | 21 typ: 12 | 21 typ: 12 | 3860 typ: 2381 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 41 i 44 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.