📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA CZARNIECKIEGO (Nisko) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 81,4%
🏆 Najlepszy rok 82,2% 2025
📉 Najsłabszy rok 80,0% 2024
👥 Zdających łącznie 415

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,8 pkt proc. względem 2025 r. (82,2% → 81,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1272. na 1293. miejsce.

1293. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 71,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 6,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 113 - 82,0% Me: 88% · σ: 19,6% · Mo: 98% 98,2% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1040 typ: 1040 · publ.: 796
2024 110 - 80,0% Me: 85% · σ: 19,4% · Mo: 98% 99,1% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1437 typ: 1217 · publ.: 937
2025 85 - 82,2% Me: 88% · σ: 20,4% · Mo: 98% 98,8% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1272 typ: 1139 · publ.: 849
2026 107 - 81,4% Me: 90% · σ: 18,3% · Mo: 97% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1293 typ: 1164 · publ.: 888

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 85 i 107 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.