Szkoła: BRANŻOWA SZKOŁA II STOPNIA NR 4 (Poznań) - wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
Linia ciągła - średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia - średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia - ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 19 | - | 36,2% Me: 28% · σ: 20,0% · Mo: 28% | 42,1% | 89 typ: 4 · publ.: 4 | 89 typ: 4 · publ.: 4 | 4304 typ: 78 · publ.: 63 |
| 2025 | 14 | - | 40,9% Me: 37% · σ: 25,6% · Mo: 32% | 76,9% | 94 typ: 4 · publ.: 4 | 94 typ: 4 · publ.: 4 | 4285 typ: 63 · publ.: 49 |
| 2026 | 37 | - | 41,5% Me: 30% · σ: 26,8% · Mo: 22% | 51,4% | 101 typ: 5 · publ.: 5 | 101 typ: 5 · publ.: 5 | 4415 typ: 74 · publ.: 61 |
W każdej komórce: pierwsza liczba - miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ - wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. - wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
📝 W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,6 pkt proc. względem 2025 r. (40,9% → 41,5%). Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się - z 4285. na 4415. miejsce. „Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) - pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.