Szkoła: TECHNIKUM SPOŻYWCZO-GASTRONOMICZNE IM. JANA PAWŁA II (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 26,7 pkt proc. względem 2025 r. (40,5% → 67,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4293. na 2812. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 13,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,5%).
2812. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 38,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 84,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 17,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 33 | - | 52,8% Me: 40% · σ: 30,2% · Mo: 35% | 66,7% | 237 typ: 50 · publ.: 44 | 237 typ: 50 · publ.: 44 | 3894 typ: 1561 · publ.: 1433 |
| 2025 | 23 | - | 40,5% Me: 27% · σ: 30,1% · Mo: 20% | 47,8% | 246 typ: 52 · publ.: 45 | 246 typ: 52 · publ.: 45 | 4293 typ: 1668 · publ.: 1514 |
| 2026 | 14 | - | 67,2% Me: 74% · σ: 22,0% · Mo: 87% | 92,9% | 236 typ: 42 · publ.: 38 | 236 typ: 42 · publ.: 38 | 2812 typ: 847 · publ.: 764 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 26,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 23 i 14 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.