Szkoła: XLVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STANISŁAWA STASZICA (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,8 pkt proc. względem 2025 r. (79,6% → 76,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1491. na 1748. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (79,2%).
1748. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 61,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 77,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 84 | - | 80,9% Me: 91% · σ: 21,3% · Mo: 100% | 97,6% | 30 typ: 30 · publ.: 26 | 30 typ: 30 · publ.: 26 | 1101 typ: 1101 · publ.: 849 |
| 2024 | 53 | - | 79,4% Me: 85% · σ: 19,9% · Mo: 97% | 98,1% | 43 typ: 35 · publ.: 28 | 43 typ: 35 · publ.: 28 | 1488 typ: 1251 · publ.: 961 |
| 2025 | 59 | - | 79,6% Me: 87% · σ: 20,4% · Mo: 97% | 98,3% | 41 typ: 35 · publ.: 27 | 41 typ: 35 · publ.: 27 | 1491 typ: 1293 · publ.: 973 |
| 2026 | 120 | - | 76,8% Me: 85% · σ: 21,0% · Mo: 93% | 98,3% | 47 typ: 38 · publ.: 31 | 47 typ: 38 · publ.: 31 | 1748 typ: 1459 · publ.: 1103 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 59 i 120 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.