📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 2 W RYKACH (Ryki) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 62,3%
🏆 Najlepszy rok 66,2% 2026
📉 Najsłabszy rok 56,2% 2024
👥 Zdających łącznie 142

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,5 pkt proc. względem 2025 r. (64,7% → 66,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2976. na 2914. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (62,3%).

2914. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 36,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 57,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 61 - 56,2% Me: 52% · σ: 24,6% · Mo: 28% 86,9% 4 typ: 2 · publ.: 2 4 typ: 2 · publ.: 2 3726 typ: 1474 · publ.: 1357
2025 43 - 64,7% Me: 73% · σ: 28,7% · Mo: 97% 92,9% 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 2976 typ: 998 · publ.: 907
2026 38 - 66,2% Me: 73,5% · σ: 24,8% · Mo: 57% 94,7% 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 2914 typ: 903 · publ.: 815

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 43 i 38 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.