Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W KONIŃSKIM CENTRUM EDUKACYJNYM (Konin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,4 pkt proc. względem 2025 r. (64,9% → 58,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2954. na 3638. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,2%).
3638. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 20,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 14 | - | 51,7% Me: 39% · σ: 29,6% · Mo: 18% | 71,4% | 8 typ: 8 · publ.: 7 | 8 typ: 8 · publ.: 7 | 2087 typ: 2087 · publ.: 1613 |
| 2024 | 28 | - | 61,7% Me: 61,5% · σ: 26,4% · Mo: 95% | 88,5% | 12 typ: 8 · publ.: 7 | 12 typ: 8 · publ.: 7 | 3363 typ: 2084 · publ.: 1568 |
| 2025 | 37 | - | 64,9% Me: 77% · σ: 28,5% · Mo: 90% | 90,6% | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 2954 typ: 1961 · publ.: 1462 |
| 2026 | 45 | - | 58,5% Me: 62,5% · σ: 27,8% · Mo: 75% | 89,7% | 13 typ: 8 · publ.: 7 | 13 typ: 8 · publ.: 7 | 3638 typ: 2291 · publ.: 1662 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 37 i 45 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.