Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE (Chorzów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,5 pkt proc. względem 2025 r. (84,1% → 82,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1103. na 1184. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (82,0%).
1184. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 74,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 75,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 96 | - | 76,6% Me: 87% · σ: 22,4% · Mo: 90% | 96,8% | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 1330 typ: 1330 · publ.: 1036 |
| 2024 | 71 | - | 84,6% Me: 92% · σ: 17,1% · Mo: 93% | 100% | 6 typ: 5 · publ.: 5 | 6 typ: 5 · publ.: 5 | 981 typ: 880 · publ.: 671 |
| 2025 | 63 | - | 84,1% Me: 90% · σ: 19,2% · Mo: 92% | 96,8% | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 1103 typ: 1006 · publ.: 751 |
| 2026 | 111 | - | 82,7% Me: 90% · σ: 17,5% · Mo: 90% | 98,2% | 6 typ: 5 · publ.: 5 | 6 typ: 5 · publ.: 5 | 1184 typ: 1082 · publ.: 824 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 63 i 111 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.