Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE CENTRUM SZKÓŁ MUNDUROWYCH W BIAŁYMSTOKU (Białystok) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,3 pkt proc. względem 2025 r. (46,3% → 42,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 4128. na 4402. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,3%).
4402. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 4,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 32,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 29,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 54 | - | 55,9% Me: 54,5% · σ: 26,9% · Mo: 22% | 77,4% | 25 typ: 25 | 25 typ: 25 | 2016 typ: 2016 |
| 2024 | 35 | - | 40,8% Me: 37% · σ: 23,2% · Mo: 17% | 65,7% | 43 typ: 28 | 43 typ: 28 | 4234 typ: 2500 |
| 2025 | 32 | - | 46,3% Me: 40% · σ: 28,5% · Mo: 15% | 62,5% | 48 typ: 31 | 48 typ: 31 | 4128 typ: 2467 |
| 2026 | 47 | - | 42,1% Me: 37% · σ: 23,3% · Mo: 30% | 73,7% | 48 typ: 32 | 48 typ: 32 | 4402 typ: 2657 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 32 i 47 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.