Szkoła: XLIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JULIANA TUWIMA (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,0 pkt proc. względem 2025 r. (71,0% → 68%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2327. na 2722. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (70,0%).
2722. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 40,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 77,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 38 | - | 76,4% Me: 86% · σ: 24,6% · Mo: 98% | 92,1% | 36 typ: 36 · publ.: 28 | 36 typ: 36 · publ.: 28 | 1340 typ: 1340 · publ.: 1043 |
| 2024 | 48 | - | 64,7% Me: 69% · σ: 24,8% · Mo: 45% | 87,5% | 73 typ: 52 · publ.: 36 | 73 typ: 52 · publ.: 36 | 3114 typ: 1994 · publ.: 1506 |
| 2025 | 30 | - | 71,0% Me: 87% · σ: 28,3% · Mo: 92% | 93,3% | 56 typ: 43 · publ.: 32 | 56 typ: 43 · publ.: 32 | 2327 typ: 1739 · publ.: 1316 |
| 2026 | 112 | - | 68% Me: 73% · σ: 25,2% · Mo: 95% | 92,9% | 70 typ: 49 · publ.: 36 | 70 typ: 49 · publ.: 36 | 2722 typ: 1919 · publ.: 1427 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 30 i 112 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.