Szkoła: SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SPOŁECZNEGO TOWARZYSTWA OŚWIATOWEGO IM. ZBIGNIEWA HERBERTA W KOŁOBRZEGU (Kołobrzeg) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,2 pkt proc. względem 2025 r. (80,2% → 74%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1451. na 2044. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,9%).
2044. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 55,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 69,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 22 | - | 68,5% Me: 75,5% · σ: 27,1% · Mo: 97% | 90% | 3 typ: 3 | 3 typ: 3 | 1693 typ: 1693 |
| 2024 | 10 | - | 64,8% Me: 67,5% · σ: 21,0% · Mo: 77% | 90% | 9 typ: 3 | 9 typ: 3 | 3103 typ: 1990 |
| 2025 | 10 | - | 80,2% Me: 91,5% · σ: 22,9% · Mo: 98% | 90% | 4 typ: 3 | 4 typ: 3 | 1451 typ: 1268 |
| 2026 | 30 | - | 74% Me: 76,5% · σ: 20,0% · Mo: 92% | 96,6% | 5 typ: 3 | 5 typ: 3 | 2044 typ: 1620 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 10 i 30 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.