📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: NIEPUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE FUNDACJI KRÓLOWEJ ŚWIĘTEJ JADWIGI WE WROCŁAWIU (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 88,9%
🏆 Najlepszy rok 92,1% 2023
📉 Najsłabszy rok 85,3% 2026
👥 Zdających łącznie 231

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,9 pkt proc. względem 2025 r. (90,2% → 85,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 583. na 932. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (88,9%).

932. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 79,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 10,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 79,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 54 - 92,1% Me: 95% · σ: 10,9% · Mo: 98% 100% 14 typ: 14 14 typ: 14 396 typ: 396
2024 50 - 87,8% Me: 93% · σ: 15,8% · Mo: 93% 97,9% 23 typ: 19 23 typ: 19 700 typ: 648
2025 58 - 90,2% Me: 98% · σ: 18,6% · Mo: 98% 94,8% 20 typ: 20 20 typ: 20 583 typ: 562
2026 69 - 85,3% Me: 92% · σ: 16,9% · Mo: 92% 100% 29 typ: 26 29 typ: 26 932 typ: 869

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 58 i 69 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.