Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR 1 W BIAŁYMSTOKU (Białystok) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 19,2 pkt proc. względem 2025 r. (53,6% → 72,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3818. na 2196. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,8%).
2196. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 52,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 5 | - | 75,8% Me: 82% · σ: 22,8% · Mo: - | 100% | 17 typ: 17 | 17 typ: 17 | 1373 typ: 1373 |
| 2024 | 10 | - | 72,8% Me: 84% · σ: 27,0% · Mo: 95% | 80% | 22 typ: 18 | 22 typ: 18 | 2220 typ: 1638 |
| 2025 | 15 | - | 53,6% Me: 43% · σ: 30,1% · Mo: 17% | 73,3% | 43 typ: 29 | 43 typ: 29 | 3818 typ: 2315 |
| 2026 | 20 | - | 72,8% Me: 85,5% · σ: 26,8% · Mo: 93% | 90% | 26 typ: 21 | 26 typ: 21 | 2196 typ: 1692 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 19,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.