Szkoła: III PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W BOLESŁAWCUW BOLESŁAWCU (Bolesławiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,7 pkt proc. względem 2025 r. (84,4% → 86,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1086. na 873. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (85,4%).
873. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 81,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 70,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 15,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 26 | - | 89,2% Me: 93,5% · σ: 11,6% · Mo: 100% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 574 typ: 574 · publ.: 419 |
| 2024 | 18 | - | 81,8% Me: 85% · σ: 13,7% · Mo: 95% | 100% | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 1255 typ: 1087 · publ.: 838 |
| 2025 | 25 | - | 84,4% Me: 93% · σ: 17,6% · Mo: 98% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1086 typ: 990 · publ.: 744 |
| 2026 | 35 | - | 86,0% Me: 92% · σ: 13,1% · Mo: 92% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 873 typ: 823 · publ.: 630 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 25 i 35 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.