Szkoła: CLXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. CZESŁAWA NIEMENA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,7 pkt proc. względem 2025 r. (90,0% → 90,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 597. na 461. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (90,4%).
461. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 89,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 15,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 84,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 63 | - | 93,2% Me: 95% · σ: 8,4% · Mo: 100% | 100% | 89 typ: 89 · publ.: 61 | 89 typ: 89 · publ.: 61 | 327 typ: 327 · publ.: 235 |
| 2024 | 48 | - | 87,9% Me: 93% · σ: 13,0% · Mo: 98% | 100% | 123 typ: 115 · publ.: 76 | 123 typ: 115 · publ.: 76 | 697 typ: 646 · publ.: 479 |
| 2025 | 83 | - | 90,0% Me: 97% · σ: 15,6% · Mo: 98% | 100% | 124 typ: 120 · publ.: 77 | 124 typ: 120 · publ.: 77 | 597 typ: 575 · publ.: 418 |
| 2026 | 105 | - | 90,7% Me: 95% · σ: 12,0% · Mo: 97% | 100% | 107 typ: 102 · publ.: 63 | 107 typ: 102 · publ.: 63 | 461 typ: 447 · publ.: 337 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 83 i 105 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.