📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BARTOSZA GŁOWACKIEGO W JODŁOWEJ (Jodłowa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 71,3%
🏆 Najlepszy rok 74,8% 2023
📉 Najsłabszy rok 67,1% 2025
👥 Zdających łącznie 82

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,0 pkt proc. względem 2025 r. (67,1% → 72,0%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2735. na 2263. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,3%).

2263. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 50,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 20 - 74,8% Me: 88,5% · σ: 26,0% · Mo: 83% 95% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1426 typ: 1426 · publ.: 1118
2024 20 - 71,2% Me: 82,5% · σ: 26,2% · Mo: 98% 95% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2382 typ: 1698 · publ.: 1306
2025 21 - 67,1% Me: 58% · σ: 25,8% · Mo: 100% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2735 typ: 1882 · publ.: 1413
2026 21 - 72,0% Me: 80% · σ: 23,8% · Mo: 92% 95,2% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2263 typ: 1726 · publ.: 1296

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 21 i 21 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.