📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ANDRYCHOWIE ZAKŁADU DOSKONALENIA ZAWODOWEGO W KATOWICACH (Andrychów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 64,6%
🏆 Najlepszy rok 77,7% 2024
📉 Najsłabszy rok 52,1% 2026
👥 Zdających łącznie 58

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,1 pkt proc. względem 2025 r. (57,2% → 52,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3605. na 4062. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 12,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,6%).

4062. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 11,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 22,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 68,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 16,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 11 - 71,2% Me: 77% · σ: 17,9% · Mo: 77% 100% 2 typ: 2 2 typ: 2 1578 typ: 1578
2024 13 - 77,7% Me: 92% · σ: 28,4% · Mo: 92% 92,3% 2 typ: 2 2 typ: 2 1678 typ: 1360
2025 9 - 57,2% Me: 58% · σ: 26,5% · Mo: - 77,8% 4 typ: 2 4 typ: 2 3605 typ: 2219
2026 25 - 52,1% Me: 42% · σ: 26,8% · Mo: 42% 80% 5 typ: 2 5 typ: 2 4062 typ: 2471

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 9 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.