Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA MŁODZIEŻY "COSINUS" W ŁODZI (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 11,7 pkt proc. względem 2025 r. (65,4% → 53,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2908. na 3971. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,1%).
3971. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 13,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 21,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 77,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 23,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 12 | - | 46,2% Me: 32,5% · σ: 25,9% · Mo: 25% | 75% | 52 typ: 52 | 52 typ: 52 | 2131 typ: 2131 |
| 2024 | 13 | - | 71,1% Me: 72% · σ: 21,1% · Mo: 50% | 100% | 57 typ: 43 | 57 typ: 43 | 2391 typ: 1703 |
| 2025 | 17 | - | 65,4% Me: 73% · σ: 26,5% · Mo: 87% | 87,5% | 69 typ: 49 | 69 typ: 49 | 2908 typ: 1942 |
| 2026 | 36 | - | 53,7% Me: 53% · σ: 26,7% · Mo: 90% | 80% | 86 typ: 60 | 86 typ: 60 | 3971 typ: 2425 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 11,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 36 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.