Szkoła: TECHNIKUM NR 5 (Zawiercie) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 14,2 pkt proc. względem 2025 r. (65,8% → 51,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2878. na 4081. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,9%).
4081. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 11,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 15,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 69,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 17,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 36 | - | 50,3% Me: 42% · σ: 24,5% · Mo: 42% | 75% | 9 typ: 5 · publ.: 5 | 9 typ: 5 · publ.: 5 | 4022 typ: 1609 · publ.: 1475 |
| 2025 | 13 | - | 65,8% Me: 68% · σ: 22,8% · Mo: 78% | 92,3% | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 2878 typ: 939 · publ.: 853 |
| 2026 | 19 | - | 51,6% Me: 45% · σ: 29,2% · Mo: 33% | 77,8% | 9 typ: 5 · publ.: 5 | 9 typ: 5 · publ.: 5 | 4081 typ: 1563 · publ.: 1420 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 14,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 13 i 19 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.