Szkoła: XVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W SZCZECINIE (Szczecin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,0 pkt proc. względem 2025 r. (88,1% → 90,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 770. na 511. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (88,0%).
511. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 88,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 15,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 76,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 112 | - | 84,3% Me: 88% · σ: 14,9% · Mo: 98% | 100% | 15 typ: 15 · publ.: 14 | 15 typ: 15 · publ.: 14 | 895 typ: 895 · publ.: 679 |
| 2024 | 91 | - | 89,5% Me: 93% · σ: 12,7% · Mo: 97% | 98,9% | 13 typ: 11 · publ.: 10 | 13 typ: 11 · publ.: 10 | 556 typ: 523 · publ.: 384 |
| 2025 | 132 | - | 88,1% Me: 93% · σ: 14,8% · Mo: 100% | 100% | 17 typ: 13 · publ.: 12 | 17 typ: 13 · publ.: 12 | 770 typ: 722 · publ.: 533 |
| 2026 | 161 | - | 90,1% Me: 93% · σ: 10,1% · Mo: 95% | 100% | 10 typ: 9 · publ.: 8 | 10 typ: 9 · publ.: 8 | 511 typ: 494 · publ.: 372 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 132 i 161 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.