Szkoła: TECHNIKUM W ZESPOLE SZKÓŁ W MAKOWIE MAZOWIECKIM (Maków Mazowiecki) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,8 pkt proc. względem 2025 r. (49% → 52,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4032. na 4019. miejsce.
4019. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 12,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 68,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 15,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 73 | - | 56,7% Me: 53% · σ: 23,1% · Mo: 42% | 91,8% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3698 typ: 1458 · publ.: 1343 |
| 2025 | 65 | - | 49% Me: 40% · σ: 27,9% · Mo: 18% | 83,1% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 4032 typ: 1590 · publ.: 1450 |
| 2026 | 78 | - | 52,8% Me: 52,5% · σ: 27,3% · Mo: 65% | 82,7% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 4019 typ: 1536 · publ.: 1396 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 65 i 78 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.