Szkoła: XV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,2 pkt proc. względem 2025 r. (92,1% → 88,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 424. na 615. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (89,4%).
615. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 86,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 79,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 132 | - | 88,8% Me: 93% · σ: 13,2% · Mo: 97% | 100% | 35 typ: 35 · publ.: 25 | 35 typ: 35 · publ.: 25 | 613 typ: 613 · publ.: 448 |
| 2024 | 113 | - | 87,9% Me: 93% · σ: 13,7% · Mo: 98% | 100% | 35 typ: 32 · publ.: 22 | 35 typ: 32 · publ.: 22 | 692 typ: 642 · publ.: 476 |
| 2025 | 152 | - | 92,1% Me: 95% · σ: 8,8% · Mo: 100% | 100% | 31 typ: 30 · publ.: 22 | 31 typ: 30 · publ.: 22 | 424 typ: 416 · publ.: 301 |
| 2026 | 216 | - | 88,9% Me: 93% · σ: 11,6% · Mo: 98% | 100% | 38 typ: 36 · publ.: 27 | 38 typ: 36 · publ.: 27 | 615 typ: 593 · publ.: 448 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 152 i 216 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.