Szkoła: XXVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JULIANA TUWIMA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,5 pkt proc. względem 2025 r. (80,1% → 84,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1459. na 990. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (80,9%).
990. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 78,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 84,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 44 | - | 78,9% Me: 87% · σ: 20,4% · Mo: 87% | 97,7% | 150 typ: 150 · publ.: 95 | 150 typ: 150 · publ.: 95 | 1217 typ: 1217 · publ.: 945 |
| 2024 | 46 | - | 79,8% Me: 85% · σ: 16,8% · Mo: 88% | 100% | 166 typ: 149 · publ.: 93 | 166 typ: 149 · publ.: 93 | 1454 typ: 1229 · publ.: 946 |
| 2025 | 78 | - | 80,1% Me: 88% · σ: 22,0% · Mo: 95% | 94,9% | 180 typ: 163 · publ.: 98 | 180 typ: 163 · publ.: 98 | 1459 typ: 1273 · publ.: 954 |
| 2026 | 95 | - | 84,6% Me: 92% · σ: 14,6% · Mo: 95% | 100% | 149 typ: 137 · publ.: 85 | 149 typ: 137 · publ.: 85 | 990 typ: 919 · publ.: 701 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 78 i 95 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.