Szkoła: XLIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,9 pkt proc. względem 2025 r. (73,8% → 75,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2037. na 1866. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (75,0%).
1866. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 59,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 77,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 51 | - | 69,8% Me: 78% · σ: 25,6% · Mo: 85% | 88% | 44 typ: 44 · publ.: 34 | 44 typ: 44 · publ.: 34 | 1638 typ: 1638 · publ.: 1286 |
| 2024 | 54 | - | 80,8% Me: 92% · σ: 22,3% · Mo: 95% | 98,1% | 40 typ: 33 · publ.: 27 | 40 typ: 33 · publ.: 27 | 1363 typ: 1169 · publ.: 900 |
| 2025 | 65 | - | 73,8% Me: 85% · σ: 27,0% · Mo: 98% | 90,8% | 52 typ: 41 · publ.: 31 | 52 typ: 41 · publ.: 31 | 2037 typ: 1606 · publ.: 1226 |
| 2026 | 69 | - | 75,7% Me: 87% · σ: 25,8% · Mo: 98% | 94,0% | 51 typ: 39 · publ.: 32 | 51 typ: 39 · publ.: 32 | 1866 typ: 1525 · publ.: 1151 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 65 i 69 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.