📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 27 IM. PROF. JÓZEFA ZAWADZKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 76,2%
🏆 Najlepszy rok 80,2% 2024
📉 Najsłabszy rok 72,1% 2025
👥 Zdających łącznie 186

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,4 pkt proc. względem 2025 r. (72,1% → 76,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2215. na 1776. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (76,2%).

1776. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 61,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 9,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 84,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 80 - 80,2% Me: 87,5% · σ: 21,0% · Mo: 95% 97,5% 165 typ: 17 · publ.: 16 165 typ: 17 · publ.: 16 1421 typ: 213 · publ.: 194
2025 48 - 72,1% Me: 81% · σ: 25,1% · Mo: 87% 91,7% 214 typ: 34 · publ.: 28 214 typ: 34 · publ.: 28 2215 typ: 526 · publ.: 465
2026 58 - 76,5% Me: 87% · σ: 22,0% · Mo: 93% 93,1% 189 typ: 18 · publ.: 16 189 typ: 18 · publ.: 16 1776 typ: 295 · publ.: 262

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 48 i 58 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.