Szkoła: XXXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ARMII KRAJOWEJ (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,5 pkt proc. względem 2025 r. (90,3% → 88,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 575. na 623. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (89,5%).
623. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 86,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 77,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 122 | - | 88,7% Me: 95% · σ: 14,7% · Mo: 100% | 100% | 21 typ: 21 · publ.: 18 | 21 typ: 21 · publ.: 18 | 621 typ: 621 · publ.: 456 |
| 2024 | 117 | - | 90,2% Me: 97% · σ: 13,0% · Mo: 97% | 100% | 18 typ: 17 · publ.: 17 | 18 typ: 17 · publ.: 17 | 502 typ: 472 · publ.: 341 |
| 2025 | 137 | - | 90,3% Me: 95% · σ: 11,3% · Mo: 100% | 100% | 23 typ: 22 · publ.: 19 | 23 typ: 22 · publ.: 19 | 575 typ: 555 · publ.: 403 |
| 2026 | 175 | - | 88,8% Me: 92% · σ: 11,7% · Mo: 98% | 100% | 22 typ: 22 · publ.: 21 | 22 typ: 22 · publ.: 21 | 623 typ: 600 · publ.: 454 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 137 i 175 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.