Szkoła: TECHNIKUM NR 1 (Zawiercie) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,5 pkt proc. względem 2025 r. (60,1% → 68,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3394. na 2644. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,3%).
2644. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 42,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 69,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 34 | - | 67,2% Me: 70% · σ: 22,0% · Mo: 80% | 97,1% | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 2837 typ: 954 · publ.: 879 |
| 2025 | 21 | - | 60,1% Me: 65% · σ: 25,5% · Mo: 30% | 90,5% | 8 typ: 5 · publ.: 5 | 8 typ: 5 · publ.: 5 | 3394 typ: 1251 · publ.: 1137 |
| 2026 | 49 | - | 68,6% Me: 77% · σ: 24,4% · Mo: 95% | 93,9% | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 2644 typ: 755 · publ.: 679 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 21 i 49 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.