Szkoła: XXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KS. PROF. JÓZEFA TISCHNERA (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,5 pkt proc. względem 2025 r. (70,3% → 74,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2411. na 1969. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,8%).
1969. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 57,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 77,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 73 | - | 70,7% Me: 80% · σ: 24,5% · Mo: 82% | 93,1% | 42 typ: 42 · publ.: 33 | 42 typ: 42 · publ.: 33 | 1598 typ: 1598 · publ.: 1259 |
| 2024 | 58 | - | 71,7% Me: 78% · σ: 22,1% · Mo: 40% | 100% | 56 typ: 42 · publ.: 32 | 56 typ: 42 · publ.: 32 | 2327 typ: 1677 · publ.: 1290 |
| 2025 | 70 | - | 70,3% Me: 82% · σ: 26,9% · Mo: 97% | 91,2% | 58 typ: 44 · publ.: 33 | 58 typ: 44 · publ.: 33 | 2411 typ: 1761 · publ.: 1334 |
| 2026 | 109 | - | 74,7% Me: 83% · σ: 22,8% · Mo: 98% | 99,1% | 52 typ: 40 · publ.: 33 | 52 typ: 40 · publ.: 33 | 1969 typ: 1580 · publ.: 1192 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 70 i 109 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.