Szkoła: XCVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. A. OSIECKIEJ (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,9 pkt proc. względem 2025 r. (90,1% → 84,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 593. na 1038. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (86,3%).
1038. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 77,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 84,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 48 | - | 87,3% Me: 90% · σ: 11,8% · Mo: 95% | 100% | 124 typ: 124 · publ.: 80 | 124 typ: 124 · publ.: 80 | 714 typ: 714 · publ.: 533 |
| 2024 | 36 | - | 83,9% Me: 90% · σ: 16,3% · Mo: 97% | 100% | 149 typ: 135 · publ.: 84 | 149 typ: 135 · publ.: 84 | 1046 typ: 930 · publ.: 710 |
| 2025 | 44 | - | 90,1% Me: 97% · σ: 13,9% · Mo: 98% | 100% | 123 typ: 119 · publ.: 76 | 123 typ: 119 · publ.: 76 | 593 typ: 572 · publ.: 416 |
| 2026 | 50 | - | 84,2% Me: 94% · σ: 18,1% · Mo: 95% | 100% | 150 typ: 138 · publ.: 86 | 150 typ: 138 · publ.: 86 | 1038 typ: 961 · publ.: 731 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 44 i 50 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.