Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. PŁK. STANISŁAWA HOJNOWSKIEGO (Tomaszów Mazowiecki) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,2 pkt proc. względem 2025 r. (67,0% → 67,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2751. na 2810. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,1%).
2810. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 38,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 70,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 77 | - | 69,0% Me: 77% · σ: 24,1% · Mo: 87% | 93,5% | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 1673 typ: 1673 · publ.: 1318 |
| 2024 | 77 | - | 61,2% Me: 58% · σ: 26,4% · Mo: 88% | 90,9% | 7 typ: 5 · publ.: 4 | 7 typ: 5 · publ.: 4 | 3401 typ: 2101 · publ.: 1576 |
| 2025 | 114 | - | 67,0% Me: 72% · σ: 28,5% · Mo: 97% | 89,4% | 9 typ: 6 · publ.: 4 | 9 typ: 6 · publ.: 4 | 2751 typ: 1890 · publ.: 1417 |
| 2026 | 139 | - | 67,2% Me: 73% · σ: 24,2% · Mo: 92% | 94,2% | 6 typ: 6 · publ.: 4 | 6 typ: 6 · publ.: 4 | 2810 typ: 1959 · publ.: 1457 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 114 i 139 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.