📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: XXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOLESŁAWA PRUSA (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 96,3%
🏆 Najlepszy rok 97,3% 2025
📉 Najsłabszy rok 95,1% 2023
👥 Zdających łącznie 498

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,0 pkt proc. względem 2025 r. (97,3% → 96,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 86. na 55. miejsce.

55. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 98,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 21,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 77,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 19,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 112 - 95,1% Me: 97% · σ: 6,9% · Mo: 100% 100% 9 typ: 9 · publ.: 9 9 typ: 9 · publ.: 9 212 typ: 212 · publ.: 148
2024 104 - 96,6% Me: 98% · σ: 4,0% · Mo: 100% 100% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 95 typ: 94 · publ.: 65
2025 126 - 97,3% Me: 100% · σ: 4,8% · Mo: 100% 100% 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 86 typ: 85 · publ.: 61
2026 156 - 96,3% Me: 97% · σ: 3,7% · Mo: 98% 100% 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 55 typ: 55 · publ.: 44

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 126 i 156 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.