Szkoła: XXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W WARSZAWIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,0 pkt proc. względem 2025 r. (97,9% → 94,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 48. na 155. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (96,8%).
155. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 96,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 20,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 84,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 175 | - | 97,5% Me: 98% · σ: 3,2% · Mo: 100% | 100% | 30 typ: 30 · publ.: 23 | 30 typ: 30 · publ.: 23 | 61 typ: 61 · publ.: 43 |
| 2024 | 138 | - | 96,8% Me: 98% · σ: 4,3% · Mo: 100% | 100% | 33 typ: 32 · publ.: 25 | 33 typ: 32 · publ.: 25 | 82 typ: 81 · publ.: 57 |
| 2025 | 136 | - | 97,9% Me: 98% · σ: 3,3% · Mo: 100% | 100% | 27 typ: 26 · publ.: 20 | 27 typ: 26 · publ.: 20 | 48 typ: 47 · publ.: 34 |
| 2026 | 197 | - | 94,9% Me: 97% · σ: 4,3% · Mo: 97% | 100% | 52 typ: 51 · publ.: 35 | 52 typ: 51 · publ.: 35 | 155 typ: 152 · publ.: 116 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 136 i 197 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.