📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MISTRZOSTWA SPORTOWEGO IM. KAMILI SKOLIMOWSKIEJ W BYTOMIU (Bytom) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 67,3%
🏆 Najlepszy rok 71,9% 2023
📉 Najsłabszy rok 60,6% 2024
👥 Zdających łącznie 167

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,7 pkt proc. względem 2025 r. (68,0% → 68,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2636. na 2630. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,3%).

2630. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 42,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 6,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 43 - 71,9% Me: 75% · σ: 20,8% · Mo: 97% 97,7% 7 typ: 7 · publ.: 7 7 typ: 7 · publ.: 7 1548 typ: 1548 · publ.: 1218
2024 33 - 60,6% Me: 67% · σ: 24,5% · Mo: 40% 87,9% 17 typ: 10 · publ.: 9 17 typ: 10 · publ.: 9 3440 typ: 2116 · publ.: 1583
2025 32 - 68,0% Me: 72% · σ: 23,0% · Mo: 37% 100% 11 typ: 7 · publ.: 7 11 typ: 7 · publ.: 7 2636 typ: 1847 · publ.: 1389
2026 59 - 68,7% Me: 77% · σ: 23,5% · Mo: 95% 96,6% 9 typ: 7 · publ.: 7 9 typ: 7 · publ.: 7 2630 typ: 1880 · publ.: 1402

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 32 i 59 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.